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Instance régionale de concertation en
persévérance scolaire  et  réussite éducative
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MONTÉRÉGIE
 
PUBLICATIONS
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Infographie résultats du sondage 2023 du RQRE

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Résultats d’un sondage Léger dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire 2023

Communiqué de presse

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IRCM | Rapport annuel 2021-2022

RAPPORT ANNUEL 2021-2022

Chantier Glissade de l'été

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RQRE | Chantier Glissade de l'été, Tableau de bord - Année d'implantation (2021) : Soutenir et accompagner la réussite éducative des jeunes en période estivale, 2022

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Réseau réussite Montréal | Chantier Glissade de l'été, Fiche infographique : Atténuer le recul estival chez les élèves à risque pour augmenter leurs chances de réussite, 2021

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IRCM | SÉRIE D'ATELIERS-DIALOGUES (JPS 2022): le sens de la concertation, Synthèse des échanges, Ateliers 1 à 5, février 2022

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RQRE | Rapport : Sondage annuel - Journées de la persévérance scolaire (sondage Léger, hiver 2022)

RQRE | Fiche infographique : résultats du sondage annuel (sondage Léger, hiver 2022)

JPS 2022

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MEQ | Rapport d'évaluation : Financement destiné aux instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec, novembre 2021

MEQ | Faits saillants : Financement destiné aux instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec, novembre 2021

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IRCM | Rapport annuel 2020-2021

RAPPORT ANNUEL 2020-2021

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IRCM | Planification stratégique 2021-2024 : Ensemble pour des parcours éducatifs porteurs en Montérégie

Planification stratégique 2021-2024

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IRCM | Dialogue entre vous et nous : Synthèse des échanges, Atelier 1, 16 février 2021

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IRCM | Dialogue entre vous et nous : Synthèse des échanges, Atelier 2, 18 février 2021

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IRCM | Dialogue entre vous et nous : Synthèse des échanges, Atelier 3, 23 février 2021

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IRCM | Dialogue entre vous et nous : Synthèse des échanges, Atelier 4, 24 février 2021

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IRCM | Mémoire, Rendez-vous pour la réussite éducative : L’éducation au delà de la pandémie (printemps 2021)

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IRCM | Rapport d'activités 2019-2020

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